Eu estava um pouco confuso sobre o que eu deveria escrever aqui. Então resolvi perguntar às pessoas que acompanham o projeto “como eu escrevo”.
Para quem já estava na pós-graduação, eu quis saber quais suas maiores dificuldades com a escrita de textos acadêmicos.
E para quem tem interesse em fazer pesquisa – mas ainda está só começando, eu perguntei quais suas maiores dúvidas sobre como se preparar para a seleção da pós-graduação.
Aqui está o que eu encontrei (e sobre o qual eu pretendo escrever daqui por diante):
Travas da escrita
- Como ter fluidez no ato de escrever, de modo que esse não seja um ato de tortura?
- Como estruturar as ideias de forma lógica e coerente?
- Como destravar a escrita e colocar as ideias no papel?
- Existem técnicas para melhorar a escrita?
- Como lidar com a procrastinação e com a insegurança para superar a fase de pesquisa, leitura e apontamentos e passar para a fase de escrita?
- Como colocar as ideias de forma clara no papel?
- Como escrever artigos científicos?
- Como escrever textos científicos com minhas próprias palavras?
- Como ser mais objetivo na escrita?
- Como estruturar as ideias para escrever textos simples, mas sem perder a profundidade do tema?
- Como prender a atenção do leitor no texto?
- Como lidar com a sensação de que tudo o que escrevo é ruim e deve ser abandonado?
- Como dar conta do volume de obras que seriam necessárias para abordar o tema corretamente?
- Como recordar o objeto de pesquisa sem parecer um corte arbitrário que não permitirá enfrentar o problema adequadamente?
- Como lidar com a pretensão de completude? Como ter segurança sobre o que pode ficar de fora da pesquisa?
- Como lidar com a síndrome do impostor?
- Como identidades não normativas e não hegemônicas impactam na escrita?
- Como fazer da escrita da tese uma atividade menos solitária?
- Como apresentar sua pesquisa em eventos e ao mesmo tempo garantir seu ineditismo?
- Como organizar o sumário?
- Como elaborar um projeto de pesquisa factível?
- Como fazer fichamentos e resumos?
- Como encontrar espaços seguros para compartilhar angústias (acadêmicas ou não)?
- Quando termina uma tese ou dissertação?
- Como manter o foco para não ampliar demais o objeto de pesquisa?
- Qual o nível de profundidade do trabalho que eu devo elaborar?
- Como romper o isolamento e manter contato com pessoas que façam pesquisas semelhantes?
- Como compatibilizar a atividade de pesquisa com a atividade funcional?
- Como escrever com espírito militante e transformador, sem ser ideologicamente parcial e panfletário?
- Como enfrentar o dilema da folha em branco?
- Como lidar com os prazos?
- Como lidar com as dificuldades de escrever em outra língua?
- Quantas vezes se deve reescrever um artigo antes da versão final?
- Qual a importância de ter um trabalho revisado (e criticado por outras pessoas)?
- Como manter a coerência no uso de referências?
- Como lidar com a dor do seu objeto de pesquisa quando ela também é a sua dor? (Por exemplo, quando se é negro e pesquisa sobre raça.)
- Quando usar o juridiquês?
- Como escrever de modo impessoal?
- Devo adequar meu estilo de escrita ao do orientador?
- Como lidar com o isolamento quando não existem outros grupos de pesquisa com áreas afins?
- Como ler a realidade empírica através da teoria?
- Como organizar o material de trabalho?
- Como gerenciar o tempo da pesquisa?
- Como organizar o estudo como um trabalho?
- Como se manter motivado para a pesquisa?
- Quantas páginas deve ter uma dissertação ou tese?
- Quando parar de ler e por a mão na massa?
- Como se organizar para escrever?
- Como começar um artigo ou capítulo?
- Como evitar a reprodução de ideias que pouco acrescentam à pesquisa?
- Que ferramentas ajudam no processo de escrita?
- Como organizar as referências bibliográficas?
- Como nos inspirar em artigos bem escritos para escrever os nossos?
- Como lidar com a rejeição de um artigo avaliado pelos pares?
- Como lidar com o ciúme acadêmico, quando o trabalho do colega é melhor que o seu, apesar de terem as mesmas leituras?
- Como lidar com a mudança de projeto no meio do caminho?
- Como administrar a relação entre o que minha pesquisa quer saber e o que eu sei?
Iniciação à pesquisa
- Como delimitar o tema de pesquisa.
- Como escrever o trabalho de pós-graduação.
- Como evitar ser prolixo na escrita.
- Como encontrar um programa para prestar a seleção.
- Como encontrar tempo para estudar adequadamente.
- Como funciona a prova de língua estrangeira.
- Como é a prova escrita da seleção de mestrado em direito da UnB.
- O que priorizar no estudo das obras bibliográficas?
- Como fazer um projeto de pesquisa?
- Como escolher um tema sem conhecer a banca avaliadora.
- Como adequar o projeto à linha de pesquisa.
- Quais as estratégias para aprovação na seleção de pós-graduação?
- Além das questões estruturais e metodológicas, o que é e o que não é relevante ter em um projeto de pesquisa?
- Ter feito graduação em outra universidade dificulta o ingresso na pós-graduação?
- Qual a estrutura de um projeto de pesquisa?
- Como ser objetiva e enquadrar todas as ideias no projeto?
- Onde encontrar fontes de pesquisa e como utilizá-las?
- Como definir uma hipótese clara?
- Como delimitar o tema e não se perder em pesquisas paralelas?
- Que fatores externos podem influir sobre a seleção?
- Como minimizar a chance da aprovação ser definida pela subjetividade da banca avaliadora?
- O quanto eu preciso me aprofundar no estudo de uma nova área antes sentir que posso escrever com propriedade sobre o novo tema?
- Existe uma abordagem para a prova escrita que sirva como diretriz geral para a seleção de diferentes programas de pós-graduação?
- Como administrar o tempo de uma pesquisa?
- O que é uma fonte de pesquisa confiável?
- Quem trabalha é mal visto na seleção?
- Pessoas que vêm de áreas do conhecimento distintas enfrentarão indisposição da banca?
- Como saber qual a melhor pós-graduação para o meu tema de pesquisa?
- O que é uma hipótese de pesquisa?
- Como escolher um orientador?
- O que esperar de um orientador?
- Como pesquisar algo que seja útil para a sociedade?
- Como ler e fichar um texto científico?
- Como saber se um tema é viável?
- É necessário o contato prévio com os potenciais orientadores? Qual a importância desse contato?
- Como lidar com uma eventual reprovação?
- Qual o tópico ao qual mais devo me prender no momento da elaboração do projeto de pesquisa?
- Como identificar a melhor metodologia para a minha pesquisa?
- Ao pensar em uma pesquisa, devo me prender ao que é pesquisado na universidade? Ou os professores geralmente estão abertos a novos projetos e temas?
- Devo me candidatar à seleção de pós-graduação mesmo não tendo artigos publicados?
- O que se espera de um projeto de pesquisa?
- Eu já preciso entrar na pós-graduação dominando a literatura que eu pretendo pesquisar?
- Como escolher o método adequado ao desenvolvimento da pesquisa?
- É necessário ou recomendável elaborar o projeto de pesquisa conforme a escolha do potencial orientador?
Arte da Pesquisa
Dentre várias mensagens que eu recebi, uma me chamou atenção:
Tenho inúmeras dúvidas acerca da pós-graduação. Sequer sei por onde começar para iniciar um mestrado ou doutorado. Se deveria primeiro iniciar um projeto de pesquisa sozinho e encaminhá-lo, ou procurar frequentar aulas antes. A ausência de um direcionamento inicial já me afeta muito, como se pode notar.
Essas angústias e incertezas são bastante comuns. A vida acadêmica é cercada de romances e mistérios, mas isso é parte de uma tradição que pode ser rompida.
Sou grato a muitas pessoas que me ajudaram ao longo do caminho, mas reconheço que às vezes é muito difícil saber qual o caminho a seguir. Seja qual for, tanto melhor quanto ele puder ser mais solidário e menos solitário.
Espero poder ajudar.